вторник, 2 июля 2013 г.

МОДУЛЬ №11

Эффективными при обучении учеников станет:  использование компьютерной техники, работа над проектами,  использование интернет-ресурсов, создание публикаций, презентаций, анкет, работа в блогах.

МОДУЛЬ №10

Этот модуль помог мне выяснить мою роль фасилитатора в обучении учащихся по методу проектов, а именно:
рассмотрели использование различных техник постановки вопросов,
создали документы для поддержки обучения, создали документ для фасилитации,
проверили наличие всех составляющих Портфолио,
нашли полезные Интернет-ресурсы по профессиональному развитию педагогов.

Модуль №9

Сегодня мы пересмотрели ученические проекты и средства их оценки,
анализировали пути осуществления дифференциации обучения,
создали инструментрций оценки проекто
в

МОДУЛЬ №8

Очень увлёкся, учебный день просто пролетел. Сегодня проанализировали на основе контрольного списка свою деятельность по оценке процесса и результатов обучения учащихся. Я продумал причины появления трудностей при привлечении учащихся к процессу оценивания и их пути преодоления.  

МОДУЛЬ 7


Во время прохождения этого модуля я с коллегами спланировали и поделили пути использования Интернета на уроках, а потом обговорили, как помочь ученикам преодолеть трудности при переходе от обычной для них роли при традиционном обучении к другим ролям при обучении за методом проектов. Я спланировал и создал ученическую презентацию и подборку клипов по теме.